ラテン語のLuna（月）に（場所）を
意味するareを組み合わせてLunare（ルナーレ）。
月と聞いてどのようなイメージを持たれますか？
「夜」「暗い」などネガティブな印象を
持たれることもあるでしょう。
昼間に星は見えません。
暗さが星に光を与えます。
月の光に照らされて改めて見える柔らかな世界。
月の柔らかな光で照らされ、
包み込まれるような優しい居場所になれるよう。
皆様が優しい、落ち着いた気持ちになれるよう。
そんな想いを込めて名付けました。
子どもたちの「得意」も「苦手」も併せて個性！
苦手分野があるから得意分野が光る。
月の光が柔らかに照らすように
子どもたちの「得意」「好き」を
ゆっくりと大切に育んでいきます。
ルナーレは、ご家族と共に子どもたちの個性に
「気づき」「信じて」「伸ばす」ことの
お手伝いをしたいと考えます。
子どもたちが
持つ個性に合わせた支援を
様々な資格を持つスタッフが
サポートします。
学習支援宿題のサポートを中心に、お子様の特性に合わせ支援します。
未就学のお子様には就学前準備として数字やひらがなに興味を持てるよう支援します。
創作活動ブロック遊びやお絵描きなど日常の活動。イベントでのクッキングなど集団での活動を通じて認知や行動の支援をおこないます。
運動療育座る、立つ、歩くなどの粗大運動を入れた運動療育をおこない、楽しみながら身体を動かします。理学療法士と連携した個別プログラムもおこないます。
感覚見る、聞く、触るを意識した感覚遊びを通じて、お箸や鉛筆を使うときの力加減など感覚を養い、日常の微細運動に繋げます。作業療法士と連携した個別プログラムもおこないます。
社会性 ・人間関係SST(ソーシャルスキルトレーニング) 社会生活やコミュニケーションにおいて必要なスキルを身につけるためのトレーニングをおこないます。
健康・生活LST(ライフスキルトレーニング) 発達段階に応じて、手洗いうがいなどの健康管理、身だしなみを整えるなどの生活習慣を身につけられるようトレーニングをおこないます。
